1. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : / کمال خرازی، محمود تلخابی,خرازی
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : شناخت (روانشناسی),اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی, -- راهنمای آموزشی ,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴۳
م
۲ ۱۳۹۰
2. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : / کمال خرازی، محمود تلخابی
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی
رده :
۱۵۳
خ
۴۲۳
م
3. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال ۱۳۲۳ -
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
4. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال ۱۳۲۳ -
کتابخانه: Mirdamad Public Library (Golestan)
موضوع : شناخت (روان شنا‌سی),آموختن -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی,روان شنا‌سی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴
م
۲ ۱۳۹۰
5. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : /کمال خرازی، محمود تلخابی.,پشت جلد به انگلیسی: Kamal Kharrazi, Mahmoud Talkhabi. Foundations of cognitive education.,خرازی
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری,اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی,-- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴۳
م
۲
6. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : / کمال خرازی، محمود تلخابی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴
م
۲
7. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال ۱۳۲۳ -
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری - روانشناسی,راهنمای آموزشی اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۳۴
م
۲
8. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : / کمال خرازی، محمود تلخابی
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴۳
م
۲ ۱۳۹۰
